我為學(xué)校發(fā)展建言獻策建議書怎么寫？為學(xué)校建言獻策5條來了

我為學(xué)校發(fā)展建言獻策建議書

——抓養(yǎng)成，促規(guī)范

隨著社會對教育重視程度的提高和學(xué)校之間教育競爭的加劇，“學(xué)校發(fā)展”作為一個現(xiàn)實而又迫切的問題成為每個學(xué)校管理者思索和推動的課題。近幾年來，我們學(xué)校發(fā)展速度很快，在快速發(fā)展的同時，學(xué)校取得了一系列的驕人成績。作為一名箬橫小學(xué)的教師，我的身心時常被喜訊感染和激蕩著。可以說我們的學(xué)校正在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的領(lǐng)導(dǎo)下，朝著既定的又一個三年規(guī)劃目標(biāo)一步一步的、踏踏實實的努力前進著。

的確，學(xué)校發(fā)展涉及方方面面，比如說我們學(xué)校的校園、班級文化建設(shè)，學(xué)校食堂的用餐問題，學(xué)生的養(yǎng)成教育等等。然而，我認(rèn)為目前最迫切需要抓的，是我校學(xué)生的養(yǎng)成教育。記得每次接任一個新的班級，我總感到非常頭疼，高年級的學(xué)生，輪到打掃衛(wèi)生，竟不知道如何掃地;掃完地后，竟然垃圾就堆放于教室門口，衛(wèi)生工具也是放得亂七八糟;更不要說是拖地了。再看看學(xué)生的一日常規(guī)，早讀課聽不到朗朗的讀書聲，排隊時拖拖拉拉，上廁所時跑跑鬧鬧，大大影響了我們學(xué)校的校容校貌。我想，從學(xué)生的養(yǎng)成抓起，做箬小“規(guī)范學(xué)生”是非常必要的。但如何真正落到實處，而不僅僅是流于口號與形式，為了我校今后更快更強地發(fā)展，我有以下一些不成熟的想法：

1、發(fā)揮制度作用，嚴(yán)格要求，強化訓(xùn)練。

沒有制度的約束，任何良好的行為習(xí)慣都不可能養(yǎng)成。我校可根據(jù)學(xué)校目前的情況，尋找薄弱環(huán)節(jié)，有針對性地確定教育重點，制定出適合本校實際的《好習(xí)慣養(yǎng)成細(xì)則》，做到統(tǒng)一要求，統(tǒng)一布置。并印發(fā)《好習(xí)慣養(yǎng)成細(xì)則》組織學(xué)生學(xué)習(xí)，利用板報、宣傳欄、廣播等廣為宣傳。例如，“規(guī)范學(xué)生”中的“排好隊”，就可以從隊列、隊形等提出具體要求，規(guī)范指導(dǎo)，強化訓(xùn)練，并做到反復(fù)抓，抓反復(fù)，持之以恒，才能習(xí)慣成自然，由不自覺到自覺，由被動到主動，“內(nèi)化”行為，達到自動化程度。

2、運用競爭機制，規(guī)范行為，完善自我。

學(xué)校可以根據(jù)情況開展適合小學(xué)生特點的班隊競爭活動，如紀(jì)律、衛(wèi)生、廣播操、眼保健操、路隊等常規(guī)檢查等。以班級為單位，全員參與，人人都關(guān)心，造成好事有人夸、壞事有人管、人人都是評議員，人人都為集體創(chuàng)優(yōu)爭光，從而使養(yǎng)成教育收到“內(nèi)化”升華的效果。如教學(xué)大樓重新裝修后，為保護墻壁，我們可提出“五不”要求，即“手不摸墻、腳不踢墻、水不潑墻、拖帚不甩墻、桌凳不頂墻”的競賽活動，讓每個學(xué)生都以“五不”為要求，調(diào)整自己的行為，規(guī)范自我、完善自我，爭當(dāng)“五不”衛(wèi)生標(biāo)兵。

3、關(guān)注行為習(xí)慣，抓好點滴，養(yǎng)成習(xí)慣。

說到學(xué)生的養(yǎng)成教育，有很多老師都認(rèn)為這是班主任的事，我認(rèn)為這是不對的。學(xué)校的每一位老師都應(yīng)成為學(xué)生良好習(xí)慣養(yǎng)成的榜樣和監(jiān)督者，關(guān)注學(xué)生的行為習(xí)慣，從學(xué)生點滴的養(yǎng)成教育抓起。我認(rèn)為在小學(xué)，學(xué)生養(yǎng)成教育的關(guān)鍵期在低年級。低年級學(xué)生年齡小，如同煉好的鐵水，可以鑄成各式各樣的形狀。但等鐵水涼了變成了大鐵鎖，再想改變形狀就難多了。因此，要在關(guān)鍵期把養(yǎng)成教育抓小、抓早、抓細(xì)、抓緊、抓實，有的放矢的開展各種教育活動，讓他們在生動形象的活動中去體驗，逐步養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)和良好的行為習(xí)慣。當(dāng)然，在中高年級我們還必須不斷強化，做到循序漸進，不斷提高。

學(xué)校發(fā)展不是一句簡單的話，需要學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和廣大教師的共同努力，學(xué)校發(fā)展才會取得真正的實效。我想，只要我們箬小的每一位老師都能把孩子的養(yǎng)成教育放在心中，并落實到行動上，相信箬小的校園會變得更加和諧與美好。

學(xué)生為學(xué)校發(fā)展建言獻策

尊敬的各位校領(lǐng)導(dǎo)：

您們好!

我是九年級三班的張嘉豪，時間過的真快呀!我馬上就要離開母校了，真舍不得，在我走之前，出于對母校的熱愛之情，也希望母校能越來越好，特此給母校提以下幾點建議。

一：分班

建議從今年九月份初中不要分實驗班和平行班，因為學(xué)校的學(xué)生多部分都是外來務(wù)工人員的子女，他們的自身素質(zhì)本身就有待提高，如果把這些學(xué)生分到一個班里，那么這個班的，班風(fēng)就會受到很大的影響，沒有好的班風(fēng)哪有好的學(xué)習(xí)氛圍，沒有好的學(xué)習(xí)氛圍就不可能有好的升學(xué)率，如果分平行班，什么樣的學(xué)生都有，可以讓好學(xué)生用他們的行為，來影響其它學(xué)生，我個人覺得這才是一個好班。

二：值周

建議學(xué)校應(yīng)該建立健全，值周教師考勤制度，本制度與教師工資掛鉤，建議讓學(xué)生會干部、少先隊干部與值周教師互相監(jiān)督，每周上報一次，德育處將值周情況和監(jiān)督結(jié)果在每周一升旗儀式上公布。

三：學(xué)生會工作

建議學(xué)校德育處、校團委指導(dǎo)學(xué)生會工作，學(xué)生會建立健全考勤制度，做到一人一班，不得隨意換班，衛(wèi)生檢查要徹底，學(xué)生會主席要領(lǐng)導(dǎo)好，學(xué)生會工作并經(jīng)常向德育處、校團委匯報工作，配合學(xué)校各部門迎接各項檢查。

建議學(xué)校應(yīng)該配合、支持學(xué)生會工作，建議學(xué)校德育副校長聽取學(xué)生會的工作并做出指示，為更好的了解學(xué)校的情況，建議學(xué)生會主席參加學(xué)校部分會議。

四：班級建設(shè)、團隊建設(shè)

建議學(xué)校德育處、校團委、大隊部對各班(支部、中隊)的工作進行監(jiān)督、考評，到學(xué)期末評選出優(yōu)、良、中、差四個等級，對工作優(yōu)秀的班級、支部、中隊進行表彰并加以宣傳，對不合格的進行點名道姓，通報批評，責(zé)令其限期整改。 尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)，以上是我個人的一點點建議，供校領(lǐng)導(dǎo)參考，這也是我為母校做的唯一能做的事。

校領(lǐng)導(dǎo)們，我非常感謝您們和老師們，對我的照顧和支持，在此我謝謝學(xué)校給了我一次讀書的機會，領(lǐng)導(dǎo)們，母校不但教會我知識而且教會我做人的道理，我在母校這九年里使我終身受益，母校對我有恩，我一輩子也忘不了母校，領(lǐng)導(dǎo)們，我在這做出承諾，不管我以后在哪，只要學(xué)校有用得著我的地方，我一定回來!

最后祝母校的明天更加燦爛輝煌!

即將畢業(yè)的學(xué)生：XXX

為學(xué)校建言獻策5條

1、建議學(xué)校多開展有意義的課余活動。

學(xué)校雖然是以學(xué)習(xí)為主，而且很重視升學(xué)率，這也是家長很關(guān)心的一個問題，提高孩子成績是大家共同努力的目標(biāo)。但是為了達到這一目標(biāo)，也不能完全剝奪孩子的興趣愛好以及娛樂時間，學(xué)校適當(dāng)組織課余活動或比賽，能激發(fā)學(xué)生的好勝心，完high了更能全身心投入到學(xué)習(xí)中去。

2、建議學(xué)校不定期組織班會動員學(xué)生學(xué)習(xí)。

學(xué)校可以以班級為單位，不定期組織班會，這樣一方面可以活躍氣氛，激勵學(xué)生學(xué)習(xí)，另一方面還可以適當(dāng)放松，緩解緊張的學(xué)習(xí)壓力，以談心的方式互相交流，借鑒好的學(xué)習(xí)經(jīng)驗，分享好的學(xué)習(xí)方法和心得。

3、建議學(xué)校每個月多些測試。

可能學(xué)生年級不同，需要進行區(qū)別對待，各科老師也要根據(jù)學(xué)科特點自主確定怎么考試。比如可以把做過的題目印成試卷再考，適用于英語等科目，這樣就是為了讓學(xué)生對做過的題目印象更深刻，避免再次做錯，但要預(yù)防抄襲。

4、建議學(xué)校舉辦辯論賽或演講活動。

舉辦這類活動的目的就是為了培養(yǎng)和鍛煉學(xué)生的語言表達能力，也是一種才藝展示，對學(xué)生來說是一種鍛煉，可以發(fā)放獎品和證書，有實物和榮譽雙重獎勵，增強學(xué)生的自信，證明即使成績不是最好的也有其他方面的優(yōu)勢。

5、建議配備現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備。

老師講課時有課件演示，學(xué)生聽課時可以全神貫注的聽，課后還可以直接拷貝，不用分神記筆記。如果非需要板書的，也可以板書，兩不耽誤。節(jié)約時間，提高課堂效率，孩子聽課效果也好。

小學(xué)生家長建議簡短

小學(xué)生家長意見與建議簡短分別如下：

一、意見

1、作為家長我很高興看到孩子的進步，希望這個進步只是一個開始，在新學(xué)期能夠繼續(xù)延續(xù)，這樣才能不負(fù)老師的期望。感謝孫老師的鼓勵!

2、這學(xué)期課外書讀的還是比較多的，這在閱讀方面進步大。學(xué)習(xí)上也能自覺點了。知道自己每天該做什么，較以前比之，也有進步。希望下學(xué)期，新的學(xué)年有一個新的開始。

嚴(yán)格按照自己制定的計劃表。特別是語文會有錯別字方面，能夠有個長足的進步。課外閱讀能廣泛點，別老捧著歷史看。最后一點，希望孩子別任性、性子別急躁，聽媽媽把話說完先。

3、學(xué)習(xí)成績總是不能進步，不能夠增加自信心。希望在老師的指導(dǎo)下、在同學(xué)們的幫助下、在家長的指引下，增強自信心，學(xué)習(xí)進步。

4、楚楚在家中的表現(xiàn)證明，有好多事情還可以做得很好。但在對待學(xué)習(xí)上總是較為隨意、粗心，自覺性不夠。集體意識較強，愛好廣泛，愛幫助人，幫忙做的家務(wù)可以做的很好。新的學(xué)期里，我們將結(jié)合學(xué)校的學(xué)習(xí)計劃，對你嚴(yán)格要求，改正缺點，把學(xué)習(xí)搞好。

二、建議

1、多開展一些有益于學(xué)生的文體活動，注意學(xué)生的全面發(fā)展。

2、多舉辦一些周末培訓(xùn)班，發(fā)展學(xué)生的特長。

3、老師多與家長溝通交流。

4、多開展各種安全紀(jì)律教育活動。

5、不亂訂書刊，不亂收費，收費制度應(yīng)透明。